Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra

PENERAPAN TEHNIK KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG TEKS TULIS PENDEK SEDERHANA PADA SISWA KELAS II

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: ERNI
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: tehnik,metode,komunikasi

PENERAPAN TEHNIK KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG TEKS TULIS PENDEK SEDERHANA

PADA SISWA SMP KELAS II

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah

Karya ilmiah

(Pendidikan Bahasa Inggris/PBIS 4560)

Disusun oleh

Nama: ERNI

NIM: 014116529

Email: erniplumbon3@gmail.com

ABSTRAK

eningkatkan ketrampilan berbicara bagi siswa melalui pembimbingan bermain peran

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: TEGUH
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: Ketrampiran berbicara, bermain peran, pembimbingan

KARYA ILMIAH

MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA

BAGI SISWA MELALUI PEMBIMBINGAN

BERMAIN PERAN

Penyusun : T E G U H

NIM : 018077861

Email : teguhspd90@yohoo.co.id

Abstrak

Saat ini kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Seputih Raman, Lampung Tengah telah dilaksanakan baik secara teori maupun praktik, namun hasilnya belum menunjukkan hasil belajar yang memenuhi standar nilai yang ideal dan hanya pada menilai kemampuan kognitif saja. Pembelajaran yang kami lakukan, ibarat orang berbaris adalah jalan di tempat, padahal pelaksanaan pembelajaran menggunakan berbagai metode yang disesuaikan dengan kopetensi dasar. Namun kemampuan peserta didik tidak mengalami peningkatan yang berarti, bahkan siswa masih kesulitan membuat kalimat dan langsung diungkapkan di depan kelas. Nilai hasil belajar siswa juga tidak terlalu tinggi. Hal ini yang menjadi bahan renungan kami, apa yang terjadi pada siswa, malas belajar, tidak paham dengan penjelasan atau proses pembelajaran yang kami lakukan tidak tepat.

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA DARI PERISTIWA YANG DIALAMI DENGAN BANTUAN MEDIA GAMBAR

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: YUSNIDAR
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: media gambar

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA

DARI PERISTIWA YANG DIALAMI

DENGAN BANTUAN MEDIA GAMBAR

Disusun Oleh:

Nama: YUSNIDAR

NIM: 016282758

Program Studi : 57/Pendidikan Bahasa Indonesia S.1

Kode Mata Kuliah: PBIN 4501

Masa Registrasi: 2011. 2

UPBJJ UNIVERSITAS TERBUKA

PADANG

ABSTRAK

Meningkatkan Partisipasi dan Prestasi Siswa Tingkat XI SMK Ma'arif NU Bobotsari dalam Pembelajaran Menulis Descriptive Text Menggunakan Media Facebook

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: ANITA MUJIATI
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: Media Facebook

MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN PRESTASI SISWA TINGKAT XI

SMK MAARIF NU BOBOTSARI

DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DESCRIPTIVE TEXT

MENGGUNAKAN MEDIA FACEBOOK

Oleh :

ANITA MUJIATI

017033241

S1 Pendidikan Bahasa Inggris

anitamujiati13@yahoo.co.id

ABSTRAK

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat dan prestasi belajar Bahasa Inggris siswa tingkat XI SMK Maarif NU Bobotsari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan writing Bahasa Inggris siswa SMK Maarif NU Bobotsari. Metode penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan Kelas yang mencakup kegiatan perencanaan (planning), tindakan (acting), observasi (observing), refleksi (reflecting). Keempat kegiatan ini berlangsung dalam bentuk siklus.

Penerapan Model Pembelajaran Artikulasi Dapat Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Nurussalam Aceh Timur

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: SAFRIANI
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: Model Pembelajaran Artikulasi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI DAPAT MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA MATERI

MENGUBAH TEKS WAWANCARA

MENJADI NARASI PADA SISWA

KELAS VII SMP NEGERI 3

NURUSSALAM

ACEH TIMUR

NAMA : SAFRIANI NIM : 014595787

EMAIL : safrianiut@yahoo.co.id

ABSTRAK

Penggunaan Pendekatan Eliminasi Stereotip untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar pada Siswa Kelas VII A MTs MA'ARIF NU 01 Gandrungmangu

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: SRI MURNI
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: eliminasi stereotip

PENGGUNAAN PENDEKATAN ELIMINASI STEREOTIP

UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR

PADA SISWA KELAS VII A

MTs MAARIF NU01 GANDRUNGMANGU

Oleh :

Sri Murni

016279316

S1 Pendidikan Bahasa Inggris

ii_falsa@yahoo.com

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh karena minat dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris di MTs MAARIF NU 01 Gandrungmangu masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan dampak penggunaan pendekatan eliminasi stereotip terhadap peningkatan minat dan hasil belajar siswa dalam belajar writing Bahasa Inggris.

Metode penelitian yang digunakan yaitu observasi,studi literatur, dan wawancara langsung dengan siswa. Penggunaan metode ini diharapkan dapat bermanfaat dalam membantu guru dan siswa dalam proses belajar mengajar agar tujuan dari suatu pembelajaran dapat tercapai.

MENINGKATKAN KOSAKATA (VOCABULARY) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS (WRITING) DALAM PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: ADVAITA SWESTY RISDAYANI
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: meningkatkan kosakata,ketuntasan belajar, media pembelajaran flashcard

MENINGKATKAN KOSAKATA(VOCALBULARY) DALAM KETERAMPILAN MENULIS(WRITING) PADA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD

Advaita Swesty Risdayani

NIM: 018317221

advaitaswesty@gmail.com

ABSTRAK

PENERAPAN PENGAJARAN DENGAN MODEL KOOPERATIF MELALUI TEKNIK NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN DAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KOMPETENSI DASAR TEKS PROCEDURE

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: AKHMAD FAUZI
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: ragil adiyatma

PENERAPAN PENGAJARAN DENGAN MODEL KOOPERATIF

MELALUI TEKNIK NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)

UNTUK MENINGKATKAN KEBERANIAN DAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KOMPETENSI DASAR TEKS PROCEDURE

PADA SISWA KELAS IXA SMP MUHAMMADIYAH 1 PURBALINGGA

Oleh :

AKHMAD FAUZI

014955549

itsar_16@yahoo.co.id

ABSTRAKSI

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING PADA PROCEDURE TEXT MELALUI DEMONSTRATION UNTUK KELAS VIII E DAN WRITING PADA DESCRIPTIVE TEXT MELALUI PEMUTARAN FILM TOKOH UNTUK KELAS IX C SMP NEGERI 1 ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN PADA SEMESTER 2 TAHUN 2011/2012

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: ARIAMI PUJI HARTATI
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: procedure text, demonstration, descriptive text

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING PADA PROCEDURE TEXT MELALUI DEMONSTRATION UNTUK KELAS VIII E DAN WRITING PADA DESCRIPTIVE TEXT MELALUI PEMUTARAN FILM TOKOH UNTUK KELAS IX C SMP NEGERI 1 ROWOKELE KABUPATEN KEBUMEN PADA SEMESTER 2 TAHUN 2011 / 2012

OLEH :

ARIAMI PUJI HARTATI

NIM : 015215041

e-mail: ariamiph.@gmail.com

ABSTRAK

Upaya Meningkatkan Kemampuan Speaking Pada Procedure Text Melalui Demonstration Untuk Kelas VIII E Dan Writing Pada Descriptive Text Melalui Pemutaran Film Tokoh Untuk kelas IX C SMP Negeri 1 Rowokele Kabupaten Kebumen Pada Semester 2 Tahun Pelajaran 2011 / 2012

Kata Kunci :1.Procedure Text 2. Demonstration 3. Descriptive Text

PENINGKATAN MINAT DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP POKOK BAHASAN MENULIS KREATIF DRAMA

Nama Jurnal: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Penulis: GAMARIYAH
Tahun Publikasi: 2013
Kata kunci: pemalang

PENINGKATAN MINAT DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA TERHADAP POKOK BAHASAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA DENGAN METODE DISKUSI DI SMP ISLAM MOGA KELAS VIII

KECAMATAN MOGA PEMALANG

Oleh :

GAMARIYAH

015709701

Email

gamariyahassegaf@gmail.com

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar dan pemahaman pada sisswa terhadap proses pembelajaran di kelas VIIID SMP

slam Moga Kabupaten Pemalang .Penulisan Karya Ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui Perbaikan Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP

Sindikasikan konten